2. Sensorische Integration - S.I. Therapie
Was Sensorische Integration ist, habe ich im Kapitel Wahrnehmungsstörungen erläutert. In einer Sensorischen Integrationsbehandlung, abgekürzt S.I. (vergl. AYRES 1992) und Kesper/Hottinger werden durch gezielte Wahrnehmungsangebote, vor allem im Bereich der Basissinne, dem Gehirn Anregungen gegeben noch fehlende oder mangelhaft ausgebildete Verknüpfungen nachzuholen.
Um das an dem Baum-Modell zu verdeutlichen: Der Baum wird ausreichend mit Basisinformationen versorgt (Dünger), um breitere Wurzeln und einen kräftigen Stamm zu bilden, auf dem sich eine umfangreiche Baumkrone mit reichen Früchten entwickeln kann .
Hängemattenspiele und andere Bewegungsübungen
Ein wichtiges Utensil der sensorischen Integrationstherapie ist die Hängematte, in der das Kind eng bäuchlings liegt. Es dient der Stimulation des Gleichgewichts (Vestibularsystem) und der Tiefenwahrnehmung, normalisiert die Muskelspannung (Tonus) und kräftigt die Augen-Halsmuskulatur (extraokuläre Muskelkontrolle) integriert primitive Haltungsreflexe und fördert die Aufrichte- und Gleichgewichtsreaktion.
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"Hängemattenspiele"Ein wichtiges Utensil der sensorischen Integrationstherapie ist die Hängematte, in der das Kind eng bäuchlings liegt. Es dient der Stimulation des Gleichgewichts (Vestibularsystem) und der Tiefenwahrnehmung, normalisiert die Muskelspannung (Tonus) und kräftigt die Augen-Halsmuskulatur (extraokuläre Muskelkontrolle) integriert primitive Haltungsreflexe und fördert die Aufrichte- und Gleichgewichtsreaktion. |
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"Durch den Tunnel"Hier wird |
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"Mit dem Rollbrett die Rutsche runter"Hier wird - die Integration der tonischen Reflexe - die Augen-Halsmuskulatur (für das Lesen) - die Körperkoordination - das Gleichgewicht - die innere (propriozeptive) Wahrnehmung u.v.a. mehr spielend geschult |
In Diagnose und Therapie kennen sich Mototherapeuten - Motopädagogen, sowie SI-Therapeuten (meist Ergotherapeuten) und SI-Pädagogen aus. Aber die Grunderkenntnisse können sich auch Lehrer, Heilpädagogen, Erziehern und Eltern zueigen machen, um ihre Kinder besser und gezielter zu fördern!
Literatur:
Bewährte Klassiker zum Thema Wahrnehmung und Sinnesintegration von Gudrun Kesper
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Sensorische Integration und Lernen
und
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Mototherapie bei Sensorischen Integrationsstörungen: Eine Anleitung zur Praxis
Weitere Bücher:
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Flügel und Wurzeln: Persistierende Restreaktion frühkindlicher Reflexe und ihre Auswirkungen auf Lernen und Verhalten
- Beweg dich, Schule!: Eine "Prise Bewegung" im täglichen Unterricht der Klassen 1 bis 10
- Bewegte Schüler lernen leichter: Ein Bewegungskonzept für die Primarstufe, Sekundarstufe 1 und 2
